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  2. 发布时间:2014-12-13
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章浙中《今天,为什么读〈论语〉》发表于《语文建设》(2008.1)

李小珍《新课标下听力教学的思考》发表于《双语报(教师版)》(2008.1)

吴利伟《问题生成力培养过程的思考》发表于《试题与研究》(2008.6)

涂小兰《How to learn Chinese well作文点评》发表于《中学生天地》(2008.8)

刘玉华《三会定课题明确研究课题课堂设计及思考》发表于《网络科技时代》(2008.9)

章浙中《做一个幸福的语言教师》发表于《中学语文报》(2008.9)

章浙中《作文教学二三题》发表于《语文学习》(2008.9)

章浙中《论语文化意义在教学中的实现》发表于《教学月刊》(2008.9)

章浙中《今天,我们怎么教作文》发表《语文教学通讯》(2008.9)

李小珍《英语的word 和汉语的字和词》发表于《北京教育》(2008.9)

王春华《提升情境创设有效性策略研究》发表于《文教资料》(2008.11)

葛琳《<镜花缘>思想观念的深层冲突》发表于《阅读与鉴赏》(2008.12 )

涂小兰《研读新课标,活化英语阅读教学》发表于《中学生双语报》(2009.1)

章浙中《短文长教策略谈》发表于《语文建设》(2009.1)

蒋念龙《对盐的水解中几个疑难问题的探讨》发表于《化学教学》(2009.2)

胡震芳《高中政治课探究失效的原因及对策》发表于《素质教育大参考》(2009.5)

王春华《让感恩成为学生的一种习惯》发表于《中小学管理》(2009.6)

叶建峰《高考小说分析人物形象类试题解题指导》发表于《语文教学之友》(2009.6)

胡震芳《情似春风化雨,润生心田无声》发表于《教书育人》(2009.8)

王春华《立足学生发展构建和谐乐园》发表于《中国校外教育》(2009.8)

吴利伟《人本教育高中地理教学初探》发表于《素质教育论坛》(2009.8)

王春华《立足学生发展构建和谐乐园》发表于《中国校外教育》(2009.8)

吴利伟《态度、情感评价在高中地理教学实践中的运用与思考》发表于《扬州大学学报》(2009.9)

吴利伟《网络教学与学生问题生成力的培养》发表于《文学教育》(2009.11)

叶建峰《高考小说阅读、解题技巧指导》发表于《语文考试研究》(2009.11)

赵军《浅谈如何在高中数学概念教学中培养学生的思维品质》发表于《教学与探索》(2009.11)

朱久林《浅探高中生物有丝分裂、减数分裂的复习》发表于《新课程》(2009.11)

刘玉华《浑然之美发现之美思维之美》发表于《中学政治教学参考》(2009.12)

郑雪民《互动与兴趣》发表于《中学政治教学参考》(2009.12)

朱久良《对心理辅导活动课的几点认识》发表于《校园心理》(2009.12)

朱久林《活化高中生物课堂教学的方法初探》发表于《新课程》(2009.12)

朱久良《体验式学习在高中地理教学中的实践与探索》发表于《中学教学参考》(2010.1)

章浙中《漫谈命意作文的立意模式》发表于《语文月刊》(2010.1)

朱久林《生物教学中自制生物教具的重要性》发表于《中国校外教育》(2010.1)

朱久林《浅谈生物教学中学生创造性思维的培养》发表于《新课程》(2010.1)

郑雪民《挖掘教材资源提高课堂教学效率》发表于《宁波教育学院学报》(2010.2)

章浙中《〈始得西山宴游记〉设计践行》发表于《中学语文》(2010.2)

姜建芳《抓意象看联系索意蕴》发表于《中学语文报》(2010.3)

章浙中《这不是张大千的胡子》发表于《语文学习》(2010.3)

於敏《<雷雨>中不可忽视的两处细节》发表于《中学教学参考》(2010.4)

蒋念龙《用化学平衡理论指导溶液三大平衡教学》发表于《新课程探索》(2010.4)

陆小红《意在笔先,为文之要》发表于《新课程》(2010.5)

蓝建龙《痛苦与抉择的重奏--桥边的老人主旨谈》发表于《语文教学之友》(2010.8)

於敏《<小家故事>作文教学,让学生有话说》发表于《现代语文》(2010.8)

杨莹《一堂终身受益的听力课》发表于《新课程研究》(2010.8)

杨莹《阅读评价方法和阅读策略》发表于《知识经济》(2010.8)

江宏伟《苏教版有机化学整合教学之我见》发表于《新课程》(2010.8)

蓝建龙《特色班牌,校园文化的缩影》发表于《读写算杂志》(2010.12)

金子兴《“嫦娥二号”探月工程中的地理问题》发表于《地理教学》(2010. 12)

蓝建龙《作文中不容忽视的“小人物”》发表于《语文天地》(2011.1)

傅建红《常规与新奇同在,传统与开放并存》发表于《中学数学研究》(2011.1)

傅建红《从一道高考题看二元最值问题的求解策略》发表于《数学教学研究》(2011.1)

蓝建龙《2010年浙江省高考语文阅卷反馈》发表于《语文天地》(2011.2)

蓝建龙《特色班牌,校园文化的缩影》发表于《中学语文教学参考》(2011.2)

金子兴《从〈农夫与蛇〉说开去》发表于《新课程》(2011.2)

金子兴《谈我的地理原创命题体会》发表于《地理教学》(2011.2)

章浙中《追寻历史时政文本的教学意义》发表于《语文教学通讯》(2011.3)

赵军《问题是数学的心脏》发表于《教育教学研究》(2011.5)

金子兴《是真实事件,还是教育现场》发表于《素质教育》(2011.5)

祝利萍《利用学生学习本能,提高英语学习效能》发表于《才智》(2011.6)

彭小华《利用科学史培养学生的猜想与假设能力》发表于《中学物理教学参考》(2011.6)

金子兴《“绿叶谁栽出,春风似剪刀”》发表于《地理教育》(2011.6)

金子兴《一题一议》发表于《中学地理教学参考》(2011.6)

郑小惠《有效使用错题集查漏补缺提质量》发表于《新课程》(2011.7)

彭小华《物理课堂教学的减负增效策略初探》发表于《新课程学习》(2011.7)

蒋念龙《沉淀溶解平衡的应用》发表于《数理化学习》(2011.7)

江宏伟《直面嘲笑》发表于《教书育人》(2011.7)

蓝建龙《悲歌一曲英雄泪,叫人如何不沾襟》发表于《中学语文教学参考》(2011.8)

章浙中《角色体验,一种有效的小说教学方式》发表于《中学语文》(2011.9)

傅建红《一道高考最值问题的多角度探视》发表于《数学教学通讯》(2011.9)

彭小华《谈新课程下的班主任工作》发表于《教书育人中小学电教》(2011.9)

彭小华《论模拟视角下的探究性教学》发表于《中学教学参考》(2011.11)

章浙中《让鱼儿回归大海》发表于《语文教学通讯》(2011.11)

傅建红《常规与新奇同在,传说与开放并存》发表于《福建中学数学》(2011.11)

章浙中《一种有效的小说教学方式》发表于《语言教学研究》(2011.12)

祝丽萍《英语影视欣赏在高中英语教学中的应用》发表于《教育学》(2012.1)

傅建红《例说分式型柯西不等式在多元函数最值中的应用》发表于《数学教学通讯》(2012.1)

黄艳《关于人口迁移的案例教学》发表于《中学地理教学参考》(2012.1)

丁利明《巧用英文报刊,促进英语学习》发表于《新课程》(2012.1)

傅建红《“借试题”发挥“以问题”驱动》发表于《中学数学研究》(2012.1)

傅建红《平面翻折问题的若干性质及其应用》发表于《高中数学教与学》(2012.1)

周广平《小人物的世界》发表于《语言周报》(2012.3)

郑小惠《精心选编听力材料培养积极主动的听者》发表于《学生双语报教师版》(2012.3)

傅建红《聚焦函数中的任意性与存在性》发表于《高中数学教与学》(2012.3)

傅建红《例说根式型柯西不等式在多元函数最值中的应用》发表于《中学数学研究》(2012.3)

傅建红《圆锥曲线一共线焦半径性质的发现、引申和应用》发表于《数学教学通讯》(2012.3)

蓝建龙《用光影记录青春》发表于《教育与管理》(2012.4)

黄艳《关于人口迁移的案例教学》发表于《地理教学》(2012.5)

黄艳《高中地理课堂素材的有效性》发表于《现代阅读》(2012.6)

傅建红《恒成立不等式中分离参数的后续手段初探》发表于《中学数学月刊》(2012.6)

傅建红《2012年江苏卷理科第19题的简解与推广》发表于《数学大世界》(2012.6)

傅建红《消元换元有奇效终究导数显神功》发表于《中学数学研究》(2012.6)

林美琳《让优美的情境引燃思维的火花》发表于《数学学习与研究》(2012.6)

郑小惠《构建高效的高三英语考前冲刺复习模式》发表于《考试周刊》(2012.8)

傅建红《一类多变量导数压轴题的破解策略》发表于《中学数学月刊》(2012.8)

傅建红《一类多变量导数压轴题的破解策略及规律探究》发表于《数学通讯》(2012.9)

胡欣红《爱国不需要理由,但需要理智》发表于《中学历史教学参考》(2012.11)

傅建红《搭建有效活动平台培养自主探究意识》发表《数学教学通讯》(2012援11)

傅建红《平面翻折问题的若干性质及其应用》发表于《中学数学研究》( 2012援11)

傅建红《等差、等比数列及其前n项和》发表于《数学金刊》( 2012援11)

傅建红《活用几何意义妙解数量积题》发表于《数理化解题研究》( 2012援11)

章浙中《让话题成为外国小说教学助推器》发表于《语文教学通讯》(2012.11)

周广平《橘子人生命题作文写作示例》发表于《作文新天地》(2012.12)

傅建红《2012年一道高考翻折题引发的思考与启示》发表于《中学教研(数学)》(2012援12)

胡欣红《两节“偏离主题”的省优质课》发表于《中学历史教学》(2012.12)

毛建春《谈教师如何开发和利用化学新课程教材中的隐含课程资源》发表于《考试》(2013.1)

叶霜《高中政治课堂合作探究策略》发表于《中国人大复印资料》(2013.1)

李寿军《为数配形,为形配数》发表于《课程教育研究》(2013.1)

胡震芳《同课异构,彰显政治课堂的魅力》发表于《思想政治课教学》(2013.1)

傅建红《两个性质的发现与一对高考姐妹题的完美解决》发表于《中学数学(高中版)》(2013.1)

傅建红《数列回归函数图像透视等差》发表于《中学数学研究》(2013.1)

傅建红《圆锥曲线综合问题》发表于《数学金刊》(2013.1)

叶建峰《不“跑”为好--语文课堂教学“跑题”之我见》发表于《江苏教育》( 2013.2)

傅建红《探讨平面翻折问题中"折起点"坐标的量化方略》发表于《中学数学》(2013.2)

曾丽华《对高中"有效学习"的教育庶谈》发表于《花溪》( 2013.2)

胡欣红《拷问灵魂的"史盲"之问》发表于《中学历史教学》(2013.3)

江宏伟《“任务驱动”化学教学模式的课堂实践研究》发表于《化学教与学》(2013.3)

叶霜《切忌埋头赶路,还需仰望星空》发表于《思想政治课教学》(2013.4)

胡欣红《牵一发即可动全身》发表于《中国教育报》(2013.3)

傅建红《解析几何突破》发表于《数学金刊》(2013.3)

张娟《教无定法贵在得法》发表于《课程教育研究》(2013.3)

傅建红《探析弦长公式的误区及其在求“非弦”长度问题中的应用》发表于《中学数学》(2013援3)

曾丽华《刍议数学课堂新课导入的“桥”艺术》发表于《东方教育》(2013援3)

傅建红《例说“类周期数列”的一种求和策略———并项与迭代》发表于《数学通讯》(2013援4)

傅建红《函数值域问题思维路线之初探》发表于《数学教学通讯》(2013援5)

郑雪民《使用“五化”教材,提高政治课堂教学有效性》发表于《考试周刊》(2013.5)

童延宏《带电粒子在电场、磁场中运动的题目例析》发表于《新课程学习》(2013.5)

纪义庆《信,因为真》发表于《衢州教育》(2013.6)

傅建红《利用圆锥曲线定义求解一类几何最值问题》发表于《高中数学教与学》(2013.6)

傅建红《探析弦长公式在“共线弦长比”问题中的另类应用》发表于《中学数学研究》(2013援6)

江宏伟《熟用化学守恒法巧解2012高考题》发表于《理科考试研究》(2013.6)

胡欣红《寻求历史学习之道》发表于《中学历史教学参考》(2013.7)

傅建红《局部固定动静转换》发表于《中学数学(高中版)》(2013.8)

傅建红《探析平面翻折问题的背景与相关性质》发表于《数学教学》(2013.9)

傅建红《用好“组合拳”,攻克函数值域问题》发表于《数学金刊(高考版)》(2013.9)

胡欣红《灵动·大气·提升———2013浙江文综历史试题之我见》发表于《教学月刊》(2013.9)

毛建春《教师备课时对教材中隐含的课程资源的开发和利用》发表于《化学教育》(2013.11)

傅建红《破解“导数零点不可求”的两种策略》发表于《中学数学教学参考(上旬)》(2013.11)

傅建红《2013年重庆高考压轴题另解的探究》发表于《中学数学月刊》(2013.11)

汪耀生《等差、等比数列及其前n项和》发表于《数学月刊》(2013.11)

胡欣红《高中历史教学不应回避“文革”》发表于《中学历史教学》(2013.12)

叶建峰《有理,有力———议论文论证部分写作指导》发表于《语文学刊》(2013.12)

傅建红《圆锥曲线切线的几何作法》发表于《高中数学教与学》(2013.12)

郑小惠《基于教材话题的主题话词汇教学》发表于《中学课程辅导》(2013.12)

章浙中《课程目标与达成方式》发表于《语文教学通讯》(2013.12)

傅建红《一类悄然升温的“嵌套函数”零点相关问题例谈》发表于《中学数学研究》(2013.12)

王春华《探索对话机制有效利用情境》发表于《教学考试》(2013.12)

赵升《<色彩斑斓的文化生活>课例展示》发表于《<读写算>教育教学研究》(2013.12)

胡欣红《由英语高考改革引发的思考》发表于《中学历史教学》(2014.1)

傅建红《一类悄然升温的“组合弦长”问题例谈》发表于《中学数学(高中版)》(2014.1)

郑小惠《英语原声电影赏析课的选材》发表于《新课程》(2014.1)

叶建峰《<论语选读>教学及反思》发表于《语文教学研究》(2014.2)

傅建红《2013年一道高考解析几何试题的探究与发现》发表于《中学数学教学》(2014.2)

傅建红《一道不等式试题的简洁解法与规律探寻》发表于《中学数学(高中版)》(2014.2)

江宏伟《NaClO溶液、Ca(ClO)2溶液与CO2反应的生成物探究》发表于《中学化学教与学》(2014.2)

胡欣红《应对高考的三只眼睛》发表于《中学历史教学》(2014.3)

章浙中《谈高中作文的有效教学》发表于《中学语文》(2014.3)

叶建峰《对<老王>一处外貌描写的理解》发表于《中学语文教学之友》(2014.3)

傅建红《斜坐标下向量(点)的坐标及相关性质》发表于《数学教学》(2014.3)

叶建峰《<项羽之死>教学设计》发表于《语文天地》(2014.5)

傅建红《一类空间轨迹问题的若干性质及应用》发表于《数学通讯(教师)》(2014.5)

张娟《完善过程,提高生物课堂的有效性》发表于《考试周刊》(2014.6)


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